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俄罗斯人体艺术图片_

来源: 南方日报网络版     时间:2019-11-13 02:22:43

俄罗斯人体艺术图片

如何让学生爱上你的作业布置

作业应该是学生最讨厌的学习,没有之一

于是,如何让学生爱上你的作业,似乎难度很大

其实,学生不喜欢做作业的主要原因,是觉得“无意义”、“无聊”,所以为了让学生爱上作业,在作业的布置和设计上就要花点心思啦

首先我们从“质量“这两个字去下手

质作业大部分的形式都是书面作业,但其实并不是每一道的作业对于学生来说都是“性价比高“的作业

所以最好的方法就是老师先去自己完成一遍所布置的作业,觉得对于学生性价比高才选择布置

一些超纲、太难的题目,或者是太简单,跟学生水平不符的题目就可以选择性布置,甚至不布置,对症下药,因材施教才能让学习最大效果化

另外我们还可以尝试多点不同的作业方式:01思维导图思维导图是一个很好的整理、总结的过程,是文科学习的有效方法之一

既可以检查学生对于该知识点的综合性掌握程度,也可以查缺补漏,让学生更好地记住该知识点

例如我在讲完“宾语从句“这一个知识点的时候,我会让学生回家画一个关于宾语从句的思维导图,然后第二天给班上的同学展示,一起来对比,看看谁的思维导图比较好

思维导图是画图+知识并行的方法,学生会喜欢这种自由、不受束缚的做题方式

02语音作业现在科技时代,为了保证学生的口语和开口能力,都会布置学生完成语音作业

那在语音作业的布置上又有什么样的技巧呢?首先语音作业应该是多种多样的,除了平时读课文、单词之外,我们要多开发孩子的开口能力

例如唱歌就是一个很好的方式

在我们讲到一个新的语法点的时候,我们可以找到一首很有代表性的歌曲,让学生们学会这首歌,然后语音打卡这首歌

以后孩子只要遇到这个知识点,就会想起这首歌,就会有更加深刻的感觉

举个例子,我在教“将来进行时“的时候就让他们唱”I’ll be right here waiting for you”,讲“虚拟语气”的时候就会让他们唱“If I were a boy”,我始终觉得,一个语法点,用一个他们最熟悉的素材来记忆是最有效也是最深刻的方法

大家也可以多多尝试

除了唱歌之外,我还会让学生读诗歌、名人名言,都是一些很有文化底蕴的方式

对于高年级的学生我会让他们语音给我讲解语法选择、完形填空的解题思路和依据,让他们转换成”出题人“的角度来解剖题目,用语音的形式解释出来,也可以很好地锻炼他们的解题能力

03视频作业有时我会布置孩子去看某一集的美剧,因为刚好就是讲到那一个知识点,就会让孩子先在家里看完这一集美剧,然后我们上课再来讲这个语法点

因为语言是一种感知能力很强的知识,先让他们感知,再来解释,他们会理解得更加深刻

当然选择的时候要选择中英字幕都有的,方便孩子对比理解

量说完质,我们就说到“量”,布置多少作业才是最合适的呢?其实有个理论叫做“10分钟理论”,意思是说,孩子是几年级,我们就用年级X10分钟的公式去布置,就是一个孩子合理的做作业时间,例如7年级的孩子,他的作业就应该控制在70分钟内完成

超过这个时间的话,布置再多其实也是无用的了,所以大家需要跟其他科目的老师一起沟通,然后去衡量一下学生的作业布置是否太多了哦!




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